APRESENTAÇÃO

A ideia de viabilizar o acesso ao estudo de harmonia, dentro do Sistema CLAM de Ensino Musical, foi a grande força que nos levou a produzir essa série modular de ensino. Algo que atendesse aos nossos alunos.
Sinto esse trabalho como um aperfeiçoamento de todos os processos de!ensino, que  tivemos a oportunidade de desenvolver dentro dos nossos núcleos de aprendizagem.
Acredito sinceramente que você terá grande felicidade em constatar que harmonia é algo  simples e que todos aqueles  que  se dedicam ao seu estudo chegam a experimentar resultados concretos de realização musical.
Coloquei nessa série de módulos, considerando cada  assunto aqui tratado, toda a minha experiência de músico e professor, desenvolvida até agora em minha carreira na música erudita ou pianista de vários grupos e orquestras na música popular, assim como integrante do Zimbo Trio  e diretor do CLAM.
Dedico este trabalho a todo estudante de música, que esteja
interessado em percorrer o maravilhoso mundo da Harmonia, de uma forma bastante objetiva.

Amilton Godoy

Índice

Apresentação
Índice
Introdução

Atividade de Aprendizagem 1
Acordes de Sétima
Construção de Acordes de Sétima
Teste da Atividade de Aprendizagem 1
Chave de Correção

Atividade de Aprendizagem 2
Algumas informações complementares sobre Acordes de Sétima
Posições dos Acordes de Sétima
Processo de Análise para Cifrar
Acordes de Sétima em qualquer
inversão no pentagrama
Acordes de Sétima Abertos
Processo para Cifrar e Analisar Acordes de Sétima Abertos

Atividade de Aprendizagem 3
Campo Harmônico

Atividade de Aprendizagem 4
Tipos de Acordes de Sétima encontrados em Campos HarmônicosMaiores
Tabela Resumo
Pós-Teste
Chave de Correção do Pós-Teste